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听课安排工作流程

作者:    发布时间:2018-11-21

听课安排工作流程

程序

步骤

工作流程

时间

负责人

工作安排

1

布置工作,明确时间点和资料名称

开学大会

刘斌

2

各类模板发送

会后

刘斌

教研室提交资料

1

教研室听课安排(电子版)发至刘斌

第一周周五

教研室主任

全系听课安排

1

制定全系听课安排表

第二周周一

刘斌

附件1

建筑工程系2017-2018-2教研室听课安排

一、业务指导性听课

教研室主任每学期应听本教研室教师课5人次(含见习生),教研室主任安排。

序号

授课教师

课程名称

上课时间

地点

听课人               (教研室主任)

1

周冬

工程识图与CAD

2016-2-29星期一56

G机房6


2

……





3






4






5






二、学习交流性听课

(确保对本教研室本学期所有任课教师至少听课、被听课1次。本学期无教学任务的专任教师可不安排听课。)

序号

授课教师

课程名称

上课时间

地点

听课人               (教师、可填多人)

1

周冬

工程识图与CAD

2016-2-29星期一56

G机房6


2

……





3






4






5






6






7






8






9






10






11






12






13






14






15







附件2

建筑工程系2017-2018-1建筑系教学管理人员听课安排

序号

授课教师

课程名称

上课时间

地点

听课人

1





祝和意

2





3





4





5





6





刘斌

7





8





9





10





11





苏昭

12





13





14





15





附件3

陕西铁路工程职业技术学院

听  课  记  录  表

课程名称


授课教师


授课班级


教师所在系(部)


授课时间

年   月   日  星期    第   节

授课地点


评     价     指     标

项    目

评  价  标  准

分值

总评分

能力目标

定位准确,目标具体、清晰,可检验

15


知识目标

围绕应用展开,应用之后有归纳总结

15

项目导向

与职业活动相关,与能力目标、知识目标对应

15

能力训练

准备充分,设计合理,行为引导

20

学生主体

课堂富有吸引力,学生积极思考,主动参与,师生互动良好

15

教书育人

为人师表,管教管导,既严格要求又热情关心,渗透素质培养

10

教学常规

教态自然,板书整洁,表达清晰,运用现代教育技术,进度合理

10







听课人:

年    月    日




陕西铁路工程职业技术学院.建筑工程系 All RightsReserved.
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